J. B. da Silva, K. R. T. Maciel, and G. Karlo-Gomes, “O IMAGINÁRIO COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO PARA PRODUÇÃO DA ESCRITA LITERÁRIA NA ESCOLA: : UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO CONTO DE TERROR”, RevEducLings, vol. 13, no. 26, pp. 198–225, Oct. 2024, doi: 10.33871/22386084.2024.13.26.198-225.