Richartz, Terezinha. “É Possível Uma Escola Neutra? Os Paradoxos Discursivos Da Ideologia de Gênero No Plano Municipal de Educação”. Revista Educação E Linguagens, vol. 6, no. 10, Oct. 2020, pp. 25-39, https://doi.org/10.33871/22386084.2017.6.10.25-39.