Costa, Juliane Alves Araújo, and Cláudio José de Almeida Mello. “Leitura Como Prática Social: Mediação de Leitura Em Uma Sequência Didática Em Torno de Dom Quixote”. Revista Educação E Linguagens, vol. 9, no. 16, May 2020, pp. 134-51, https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.16.134-151.