Castro, Rafael Fonseca de, and Magda Floriana Damiani. “ATENÇÃO VOLUNTÁRIA AO ESCREVER: INDÍCIOS DE UMA PESQUISA INTERVENTIVA COM ACADÊMICAS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA”. Revista Educação E Linguagens, vol. 11, no. 22, Dec. 2022, pp. 209-31, https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.209-231.