Pimentel Yong, Lesly Diana, and Kári Lúcia Forneck. “O LETRAMENTO DIGITAL E AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA”. Revista Educação E Linguagens, vol. 11, no. 22, Dec. 2022, pp. 423-47, https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.423-447.