Molina, Lourdes Maria Azucena, Cínara Leal Azevedo, and Maria Tereza Nunes Marchesan. “A Abordagem Da Interculturalidade No Ensino de Espanhol Língua Estrangeira: Uma Análise Através Dos Gêneros “Carteira de Identidade”, “Visto” E ‘Passaporte’ Apresentados No Livro Didático Cercanía Joven”. Revista Educação e Linguagens 6, no. 11 (October 20, 2020): 153–169. Accessed October 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6481.