Hack JR, Albuquerque DA de. Afetividade na educação a distância: um estudo de caso sobre o curso de letras-português na modalidade a distância da UFSC. RevEducLings [Internet]. 2020 Oct. 15 [cited 2026 Oct. 12];5(9):132-49. Available from: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6440