Barbosa VF, Ferreira APCS. A produção de materiais didáticos no ensino de língua portuguesa e a perspectiva dialógica do discurso: possíveis entrelaçamentos para a formação de leitores críticos. RevEducLings [Internet]. 2020 May 11 [cited 2026 Oct. 13];9(16):70-98. Available from: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6577