1.
Farias MM, da Silva GR. O diálogo entre a fonoaudiologia e a pedagogia como forma de combate ao distúrbio de aquisição da linguagem. RevEducLings [Internet]. 2020 Sep. 15 [cited 2026 Oct. 13];9(18):265-80. Available from: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6635