Teles, G.C.N.S. y Teles, T.V.S. 2025. La hiper-responsabilización del individuo como modalidad neoliberal de control docente: el caso de la Enseñanza Media integral de Sergipe. Revista Educação e Linguagens. 15, 28 (jul. 2025), 190–223. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.28.190-223.