Pagnussat, E. et al. 2025. El lenguaje como forma de interacción y sus reflejos en las clases de Lengua Portuguesa: reflexiones a partir de las prácticas curriculares supervisadas. Revista Educação e Linguagens. 15, (dic. 2025). DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.9873.