Nunes, D.F.C. et al. 2025. Procesos de autoría en actividades evaluativas de lengua inglesa en la Enseñanza Media integrada durante el contexto de enseñanza remota. Revista Educação e Linguagens. 14, 27 (feb. 2025), 4–20. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2024.14.27.4-20.