Campregher, D. y Giovani, F. 2025. La ideología de lo cotidiano y los sistemas formalizados: cuando los encuentros ideológicos se materializan en la escritura de niños de los años iniciales de la enseñanza primaria. Revista Educação e Linguagens. 14, 27 (feb. 2025), 46–67. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2024.14.27.46-67.