Lacerda, T.E. de 2026. Lengua de señas, cognición visoespacial y educación bilingüe de sordos: aportes de la mente extendida y de la neuroplasticidad intermodal. Revista Educação e Linguagens. 16, (abr. 2026), 1–24. DOI:https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11642.