Souza, A. E. de; Junges, F. C.; Abreu de Oliveira, V. M. LINGUAGEM E CONTEXTO SOCIAL: A CANÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE INTERPRETAÇÃO CRÍTICA NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA. RevEducLings 2024, 13 (26), 155-170. https://doi.org/10.33871/22386084.2024.13.26.155-170.