Pagnussat, E., Souza, A. L. de, & Schlichting, T. de S. (2025). El lenguaje como forma de interacción y sus reflejos en las clases de Lengua Portuguesa: reflexiones a partir de las prácticas curriculares supervisadas. Revista Educação e Linguagens, 15. https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.9873