RODRIGUES, B. G.; LIMA, S. M. M. O século XXI já chegou às salas de aula de língua inglesa? Reflexões sobre tecnologias, gêneros multimodais e estilos de aprendizagem no ensino de leitura em língua inglesa. Revista Educação e Linguagens, v. 3, n. 5, p. 62–75, 13 oct.2020.