Modolo, Soelene de Fátima Brovoski, y Siderlene Muniz-Oliveira. 2021. «ASPECTOS DE SEQUÊNCIAS INJUNTIVAS EM TEXTO DE INSTRUÇÃO AO SÓSIA DO BRASIL E DA FRANÇA». Revista Educação e Linguagens 10 (20): 85-100. https://doi.org/10.33871/22386084.2021.10.20.85-100.