Kazuyuki Sato, Sidney, Marcelo Saparas, y Edilaine Buin. 2023. «LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE INGLÉS COMO LENGUA FRANCA Y EL PAPEL DEL LIBRO DE TEXTO». Revista Educação e Linguagens 12 (24): 117-41. https://doi.org/10.33871/22386084.2023.12.24.117-141.