Tavares, Mari Inez, y Cláudia Maria Mendes Gontijo. 2025. «Alfabetización científica: el discurso producido en las disertaciones y tesis (1992-2016)». Revista Educação e Linguagens 14 (27): 153-80. https://doi.org/10.33871/22386084.2024.14.27.153-180.