do Nascimento, D.E., Andreoli, G. de S. y Wolffenbüttel, C.R. (2020) «“Estar em drag é um manifesto”: a performance drag queen e o gênero como posição identitária», Revista Educação e Linguagens, 9(17), pp. 261–289. doi:10.33871/22386084.2020.9.17.261-289.