Kazuyuki Sato, S., Saparas, M. y Buin, E. (2023) «LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE INGLÉS COMO LENGUA FRANCA Y EL PAPEL DEL LIBRO DE TEXTO», Revista Educação e Linguagens, 12(24), pp. 117–141. doi:10.33871/22386084.2023.12.24.117-141.