C. Zank, J. A. R. Ribeiro, y P. A. Behar, «Limites para a alfabetização crítica das mídias digitais na educação profissional», RevEducLings, vol. 2, n.º 2, pp. 24–38, oct. 2020, doi: 10.33871/22386084.2013.2.2.24-38.