[1]
G. de Castro y M. de M. Wakim, «O valor dialógico da leitura de imagem: algumas reflexões para o ensino de arte a partir do pensamento bakhtiniano», RevEducLings, vol. 3, n.º 4, pp. 101–113, oct. 2020, doi: 10.33871/22386084.2014.3.4.101-113.