J. D. Mallat y M. Gehrke, «Formação inicial de professores e o campo da didática: (re)pensando a formação pedagógica nos cursos de licenciatura», RevEducLings, vol. 7, n.º 12, pp. 227–245, oct. 2020, doi: 10.33871/22386084.2018.7.12.227-245.