[1]
M. E. B. B. Prado y M. das G. B. Barreto, «Diálogos entre saberes e práticas na formação de professores que ensinam matemática sobre estrutura multiplicativa», RevEducLings, vol. 7, n.º 12, pp. 53–71, oct. 2020, doi: 10.33871/22386084.2018.7.12.53-71.