[1]
E. F. Santos, I. F. Santos, y C. M. da Fonseca, «Trabalho e educação profissional e tecnológica: entrelaçamentos de saberes por meio da estratégia rodas de leitura», RevEducLings, vol. 8, n.º 15, pp. 121–137, oct. 2020, doi: 10.33871/22386084.2019.8.15.121-137.