F. S. C. Pedro, R. M. S. da Silva, y C. T. Baumgartner, «Uma análise a respeito da compreensão do professor do Ensino Fundamental sobre a reescrita textual», RevEducLings, vol. 9, n.º 16, pp. 221–244, may 2020, doi: 10.33871/22386084.2020.9.16.221-244.