[1]
I. Y. O. da S. Batista y E. M. A. T. de Paula, «Cartas de mulheres: narrativas de educadoras e discentes sobre a cultura afro-brasileira e africana na escola», RevEducLings, vol. 9, n.º 17, pp. 334–350, jun. 2020, doi: 10.33871/22386084.2020.9.17.334-350.