H. C. D. da S. Lemes y H. F. de Oliveira, «Questões de gênero em sala de aula a partir de uma perspectiva crítica de educação linguística», RevEducLings, vol. 9, n.º 17, pp. 134–153, jun. 2020, doi: 10.33871/22386084.2020.9.17.134-153.