W. Pires y A. Marques, «Avaliação das aprendizagens no ensino da sociologia escolar: uma análise a partir dos livros didáticos de sociologia do Ensino Médio», RevEducLings, vol. 9, n.º 18, pp. 369–402, oct. 2020, doi: 10.33871/22386084.2020.9.18.369-402.