P. Rezende-Campos y V. R. S. Cavalcanti, «Identidades trans nas juventudes: desafios familiares e escolares na linha tênue entre ser-não sendo, e não ser-sendo», RevEducLings, vol. 9, n.º 18, pp. 8–32, sep. 2020, doi: 10.33871/22386084.2020.9.18.8-32.