V. Schlude, L. Novais, y R. C. Tilio, «Entre teoria e prática: uma perspectiva socioideológica atrelada a uma pedagogia orientada por letramentos para o ensino de línguas», RevEducLings, vol. 9, n.º 18, pp. 192–222, sep. 2020, doi: 10.33871/22386084.2020.9.18.192-222.