F. A. da Silva, J. L. R. Pedrosa, y T. S. de S. Vieira, «ABORDAGENS FONÉTICO-FONOLÓGICAS DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO E A NECESSIDADE DE CONTEXTUALIZAÇÃO», RevEducLings, vol. 11, n.º 21, pp. 261–273, jun. 2022, doi: 10.33871/22386084.2022.11.21.261-273.