[1]
D. de S. Santos, L. C. Damasceno, M. do N. Brito, y G. Karlo-Gomes, «O GIPHY NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM O MEME NO CAMPO JORNALÍSTICO-MIDIÁTICO», RevEducLings, vol. 11, n.º 22, pp. 302–322, dic. 2022, doi: 10.33871/22386084.2022.11.22.302-322.