[1]
R. M. Barreto-Colichi y S. A. Molina Lima, «Educación inclusiva de niños y jóvenes en la pandemia de COVID-19: revisión integradora», RevEducLings, vol. 11, n.º 22, pp. 546–568, dic. 2022, doi: 10.33871/22386084.2022.11.22.546-568.