T. da C. Costa-Hübes y R. Acosta Pereira, «A A PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES NO DEVIR», RevEducLings, vol. 13, n.º 25, pp. 211–232, jul. 2024, doi: 10.33871/22386084.2024.13.25.211-232.