E. Pagnussat, A. L. de Souza, y T. de S. Schlichting, «El lenguaje como forma de interacción y sus reflejos en las clases de Lengua Portuguesa: reflexiones a partir de las prácticas curriculares supervisadas», RevEducLings, vol. 15, dic. 2025, doi: 10.33871/22386084.2025.15.9873.