Calsa, Geiva Carolina, y Patrícia Furtuoso. «Estudo sobre a prática de alfabetização matemática de professoras da Educação Infantil». Revista Educação e Linguagens, vol. 4, n.º 6, octubre de 2020, pp. 124-41, https://doi.org/10.33871/22386084.2015.4.6.124-141.