Dimbarre, Mirely Christina, y Pascoalina Bailon de Oliveira Saleh. «Identidade, letramento e dialogismo nas aulas de Língua Portuguesa do 5º ano do Ensino Fundamental I». Revista Educação e Linguagens, vol. 9, n.º 16, mayo de 2020, pp. 302-28, https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.16.302-328.