de Paula, Luciane, y Jéssica de Castro Gonçalves. «Gêneros discursivos na escola: acontecimento emancipatório de leitura». Revista Educação e Linguagens, vol. 9, n.º 16, mayo de 2020, pp. 17-52, https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.16.17-52.