Ribeiro, Lady Daiane Martins, et al. «Diálogos argumentativos de crianças em processo de alfabetização: uma análise dialógica». Revista Educação e Linguagens, vol. 9, n.º 18, octubre de 2020, pp. 464-88, https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.18.464-488.