Scherer, Suely, y Frederico Fonseca Fernandes. «“Estar junto virtual ampliado” e o uso de tecnologias digitais em cursos de formação inicial de professores de matemática na modalidade de educação a distância». Revista Educação e Linguagens 3, no. 5 (octubre 13, 2020): 145–164. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6382.