Molina, Lourdes Maria Azucena, Cínara Leal Azevedo, y Maria Tereza Nunes Marchesan. «A abordagem da interculturalidade no ensino de Espanhol Língua Estrangeira: uma análise através dos gêneros “Carteira de identidade”, “Visto” e “Passaporte” apresentados no livro didático Cercanía Joven». Revista Educação e Linguagens 6, no. 11 (octubre 20, 2020): 153–169. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6481.