Miranda FDSS, Maciel LV de C. Reflexões sobre escrita e ensino a partir do vestibular como elo dialógico entre práticas letradas. RevEducLings [Internet]. 11 de mayo de 2020 [citado 12 de octubre de 2026];9(16):152-69. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6574