Kohle ÉC. Literatura en la Escuela: algunas perspectivas teóricas y prácticas que contribuyen a la formación del lector literario. RevEducLings [Internet]. 27 de febrero de 2026 [citado 13 de octubre de 2026];16:1-20. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/11677