Rodrigues, B. G.; Lima, S. M. M. O século XXI já chegou às salas de aula de língua inglesa? Reflexões sobre tecnologias, gêneros multimodais e estilos de aprendizagem no ensino de leitura em língua inglesa. RevEducLings 2020, 3 (5), 62-75. https://doi.org/10.33871/22386084.2014.3.5.62-75.