da Silva, J. B.; Maciel, K. R. T.; Karlo-Gomes, G. O IMAGINÁRIO COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO PARA PRODUÇÃO DA ESCRITA LITERÁRIA NA ESCOLA: : UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO CONTO DE TERROR. RevEducLings 2024, 13 (26), 198-225. https://doi.org/10.33871/22386084.2024.13.26.198-225.