Silva, F. A. da, Pedrosa, J. L. R., & Vieira, T. S. de S. (2022). ABORDAGENS FONÉTICO-FONOLÓGICAS DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO E A NECESSIDADE DE CONTEXTUALIZAÇÃO. Revista Educação e Linguagens, 11(21), 261-273. https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.21.261-273