Vago Moschen, F., & Alcantara Salim, M. A. (2023). A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO ESCOLAR E A NOÇÃO DE TEMPO:: O ENSINO DE HISTÓRIA PARTINDO DO CONCRETO PARA O ABSTRATO. Revista Educação e Linguagens, 12(23), 183-211. https://doi.org/10.33871/22386084.2023.12.23.183-211